КСП Абайтану 9 сынып: Анализ стихотворения “Зима”

9-сыныпқа арналған Абайтану пәнінің қысқа мерзімді сабақ жоспары «Қыс» өлеңін талдауға бағытталған. Сабақ мәтінді терең түсініп, сын тұрғысынан ойлауды дамытуға арналған.

Сабақ мақсаты – «Қыс» өлеңін талдау арқылы поэтикалық мәтінді түсіну қабілетін қалыптастыру. Күтілетін нәтиже – оқушылар өлеңнің тақырыбын, бейнелерін анықтап, өз ойын дәлелдейтіндей жеткізе алады. Сабақ басында қыс поэзиядағы маңызы туралы қысқаша сұхбат ұйымдастырылады, бұл оқушылардың өткен білетіндерін оятады. Кейін өлеңмен бірге жұмыс істеп, автордың көңіл-күйін жеткізетін ұйқас, метафораларға назар аударылады. Оқушыларға қысқа ауызша пікір жазу тапсырмасы беріледі, мысалы: «Өлеңнен сен қандай сезім алдың?» немесе «Қандай образдар есте қалды?» Сабақта диалог және проблемалық оқыту тәсілдері қолданылады, бұл аналитикалық ойлау қабілетін дамытады. Соңында талқылау өткізіліп, оқушылардың материалды меңгеруі туралы рефлексия жүргізіледі, бұл бағалауға бағытталмайды. Осындай жоспар сабақтың логикалық құрылымын сақтауға және Абай поэзиясына қызығушылық арттыруға көмектеседі.

С: Қысқа мерзімді жоспар дегеніміз не?
Ж: Ол сабақ өткізуге арналған жоспар, бақылау немесе тест емес.
С: Сабақта қандай оқыту әдістерін қолданған дұрыс?
Ж: Диалог, проблемалық сұрақтар, мәтін талдау, шығармашылық жаттығулар.
С: Бағалауды сабақ жоспарына енгізуге бола ма?
Ж: Иә, бірақ тек сабақ соңында оқушылардың өзін-өзі қорытындылауына мүмкіндік беру ретінде.
С: Өлеңді талдауға қандай тапсырмалар тиімді?
Ж: Негізгі образдарды талдау, өлеңнің сезімін сипаттау, ауызша жауап беру.
С: Сабақтың кезеңдерін қалай ұйымдастыру керек?
Ж: Кіріспе, өлеңді бірлесіп талдау, жеке жұмыс, қорытынды және рефлексия.