КСП Абайтану 9 сынып: Музыкальное творчество Абая
✓ Дайын сабақ құрылымы, мақсаттар мен тапсырмалар
✓ DOCX форматында дереу жүктеп алуға болады
✓ Дайындыққа уақыт үнемдейді
Сондай-ақ қараңыз: КСП Абайтану 9 сынып , Пән бойынша КСП Абайтану , Барлық КСП .
Өз тақырыбыңыз бен сабақ мақсаттарына дәл сәйкес келетін нұсқа керек пе? Жекелендірілген КСП-ны онлайн жасаңыз
Кіріспе
Абайтану пәні бойынша 9 сыныпқа арналған қысқа мерзімді сабақ жоспары — Абай Құнанбаевтың музыкалық шығармашылығы тақырыбы бойынша ұйымдастыруға көмектеседі. Сабақтың мақсаты, кезеңдері мен тапсырмалары анық көрсетілген.
Негізгі материал
Сабақтың мақсаты – оқушыларға Абай Құнанбаевтың музыкалық шығармашылығын таныстыру, оның қазақ мәдениеті мен әдебиетіне қосқан үлесін көрсету. Сабақ аяқталған соң оқушылар Абай шығармашылығындағы музыканың рөлін түсініп, жекелеген шығармаларды талдап, олардың маңызын аша алады.
Сабақ үш кезеңнен тұрады: кіріспе, негізгі және қорытынды. Алғашында мұғалім Абаның өмірбаяны мен музыкалық қырларын қысқаша айтып, оқушылардың білімін жан-жақты белсендіреді. Негізгі бөлімде Абайдың әндері мен күйдері тыңдатып, мазмұнын, музыкалық ерекшеліктерін талқылайды. Оқушылар өлең жолдарын талдап, тақырыптық салыстыру жүргізеді, тыңдалым бойынша міндеттер орындайды. Қорытынды бөлімде рефлексия жасалады, оқушылар өз әсерімен бөліседі және жаңа алған білімдерін қорытындылайды. Бағалау ауызша түрде өтеді, бұл формалды бақылауға ұқсас емес.
Оқыту әдістері – әңгімелеу, сұрақ-жауап, тыңдауға негізделген көрнекі әдістер мен шығармашылық тапсырмалар. Диалогқа құлақ түріп, сын тұрғысынан ойлауға итермелейтін шығармашылық жұмыстарға көңіл бөлінеді.
Жиі қойылатын сұрақтар
- КСП деген не және не қажет?
КСП – бұл сабақтың нақты жоспарланған схемасы, оқу үдерісін тиімді ұйымдастыруға көмектеседі.
- Сабақта аудио тыңдалымдарды қолдануға бола ма?
Иә, Абайдың музыкалық шығармаларын тыңдату материалды терең қабылдауға септігін тигізеді.
- Бағалауды қалай жүргізуге болады?
Бағалау сұхбат, ауызша жауап пен шығармашылық тапсырмалар арқылы өткізіледі.
- Жоспарды қатты ұстану керек пе?
Жоспар – бағыт-бағдар, оны оқушылар мен жағдайға қарай өзгертуге болады.
- Топтық жұмыс қосуға рұқсат па?
Иә, топтық талқылаулар мен жобалар оқушылардың қызығушылығын арттырады.