КСП Английский язык 11 сынып: Личность и самореализация
✓ Дайын сабақ құрылымы, мақсаттар мен тапсырмалар
✓ DOCX форматында дереу жүктеп алуға болады
✓ Дайындыққа уақыт үнемдейді
Сондай-ақ қараңыз: КСП Английский язык 11 сынып , Пән бойынша КСП Английский язык , Барлық КСП .
Өз тақырыбыңыз бен сабақ мақсаттарына дәл сәйкес келетін нұсқа керек пе? Жекелендірілген КСП-ны онлайн жасаңыз
Кіріспе
Ағылшын тілінен 11 сыныпқа арналған "Тұлға және өз-өзін жүзеге асыру" тақырыбындағы қысқа мерзімді сабақ жоспарлары (ҚМЖ) мұғалімге сабақты жүйелі өткізуге көмектеседі. Бұл жоспарлар мақсатқа жету үшін ең тиімді әдістерді қолдануға бағытталған.
Негізгі материал
Сабақтың мақсаты – оқушыларға жеке тұлға мен өзін-өзі таныту тақырыбында еркін сөйлей білу, тыңдалым мен оқылым дағдыларын дамыту. Күтілетін нәтиже: маңызды сөз тіркестері мен фразаларды меңгеру, ойларын еркін жеткізу, мәтінмен жұмыс жасау қабілеті.
Сабақтың басында мұғалім оқушыларға "Тұлға деген не?", "Өзіңді қалай жүзеге асырасың?" деген сұрақтар қояды, бұл оқушылардың қызығушылығын оятады. Негізгі бөлімде мысалы, белгілі адамның өмір жолы туралы сұхбат оқылып, оны талдау жүргізіледі. Оқушылар мәтіннен сұрақтарға жауап тауып, жұппен пікір алмасады, кіші монологтар құрастырады.
Практикалық жұмыста шығармашылық тапсырмалар беріледі, мысалы, эссе жазу немесе рөлдік ойындар. Бұл тапсырмалар сөздік қорды кеңейтеді және қарым-қатынасты дамытады. Сабақ барысында аудио тыңдап, топтық талқылау жүргізеді, дара тапсырма орындайды. Соңында кері байланыс пен жетістіктерді бағалау арқылы сабақ аяқталады.
Жиі қойылатын сұрақтар
ҚМЖ деген не?
ҚМЖ – сабақтың жүйелі жоспары, мұғалімге мақсатқа жетуге бағыттайды.
ҚМЖ бақылау тапсырмасы ма?
Жоқ, ҚМЖ бақылауға емес, оқытуға арналған.
"Тұлға және өз-өзін жүзеге асыру" тақырыбында қандай әдістер қолдану керек?
Талқылау, мәтінмен жұмыс, шығармашылық және тыңдалымды қолдану тиімді.
Бағалау қалай жүргізіледі?
Бағалау кезең соңында өзін-өзі бағалау және мұғалімнен кері байланыспен өтеді.
ҚМЖ-ды әр деңгейге бейімдеуге бола ма?
Иә, тапсырма мен материалдарды оқушы деңгейіне қарай түрлендіруге болады.