КСП Английский язык 9 сынып: Личная информация и самопрезентация

9-сыныптағы ағылшын тілі сабағының қысқа мерзімді жоспары жеке ақпарат пен өзін-өзі таныстыру дағдыларын дамытуға бағытталған. Сабақ коммуникациялық мүмкіндіктерді тиімді қолдануға жағдай жасайды.

Сабақ мақсаты – оқушылардың өздерін таныстырып, жеке ақпаратты ағылшын тілінде жеткізу қабілетін дамыту. Сабақ соңында оқушылар өздері туралы қарапайым сөйлемдермен ақпарат бере алады және сұрақ қоя алады.
Сабақ барысы мотивациядан бастап жаңа материалды түсінуге, содан соң оны бекітуге арналған кезеңдерден тұрады. Алғашқыда «Who am I?» және «How to introduce yourself?» деген сұрақтар талқыланып, негізгі сөз тіркестері анықталады. Содан кейін тыңдалым мазмұнын талдап, тиісті диалогты түсінуге үйретеді.
Жаттығу ретінде оқушылар өздерінің қысқа монологтарын дайындап, сынып алдына шығып таныстырады, бұл сөйлеу белсенділігін арттырады. Сондай-ақ мәтіндердегі бос орындарды толтыру, сұрақтар құрастыру, рөлдік ойындар сияқты тапсырмалар беріледі.
Оқыту әдістеріне топтық жұмыс, аудио қолдану және жұптардағы сөздік практика кіреді, бұл шынайы қарым-қатынас дағдыларын қалыптастырады. Соңында жеңіл ауызша бағалау арқылы оқушылардың өздерін дамытуына мүмкіндік беріледі, алайда бағалауға көп мән берілмейді.

С: Оқушыларды сабаққа қалай тез тартуға болады?
Ж: Жұптық қарым-қатынас арқылы қысқа танысу сұрақтарын қолданыңыз.
С: Өзін-өзі таныстыру дағдыларын қалай жетілдіруге болады?
Ж: Рөлдік ойындар мен монологтар дайындау тиімді.
С: Тыңдалым жаттығуларын қолдануға бола ма?
Ж: Иә, тыңдау қабілетін дамыту үшін қажет.
С: Баға қоюға басымдық бермеу үшін не істеу керек?
Ж: Бірлескен жұмыс пен қолдауға көңіл бөлу маңызды.
С: Оқушылар сөйлегенге қорқатын болса, не істеу керек?
Ж: Кіші топтарда жұмыс істетіп, сенімді орта қалыптастыру керек.