КСП Математика 6 сынып: Приведение дробей к общему знаменателю
✓ Дайын сабақ құрылымы, мақсаттар мен тапсырмалар
✓ DOCX форматында дереу жүктеп алуға болады
✓ Дайындыққа уақыт үнемдейді
Сондай-ақ қараңыз: КСП Математика 6 сынып , Пән бойынша КСП Математика , Барлық КСП .
Өз тақырыбыңыз бен сабақ мақсаттарына дәл сәйкес келетін нұсқа керек пе? Жекелендірілген КСП-ны онлайн жасаңыз
Кіріспе
6-сыныпқа арналған «Бөлшектерді ортақ бөлімшеге келтіру» тақырыбы бойынша ҚМЖ оқушыларға әр түрлі знаменательлері бар бөлшектерді қосу, азайту және салыстыру үшін ортақ знаменательге келтіріп жұмыс жасауды үйретеді.
Негізгі материал
Сабақтың мақсаты: оқушыларға бөлшектерді ортақ знаменательге келтіруді үйрету және оны қосу, азайту және салыстыруда қолдану.
Күтілетін нәтижелер:
бөлшектерді қосу, азайту және салыстыру кезінде ортақ знаменательдің қажеттілігін түсінеді;
НОК арқылы ортақ знаменатель табады;
бөлшектерді ортақ знаменательге келтіреді;
практикалық және оқу есептерінде қолданады.
Сабақтың құрылымы:
Ұйымдастыру кезеңі
Амандасу.
Білімді өзектендіру
Бөлшек, числитель, знаменатель, эквивалентті бөлшек, ЕҚЕ ұғымдарын қайталау.
Жаңа тақырып
Бөлшектерді ортақ знаменательге келтіру: НОК әдісі
Мысалдар:
1/3 және 1/4 → ортақ знаменатель 12 → 4/12 және 3/12
2/5 және 3/10 → ортақ знаменатель 10 → 4/10 және 3/10
Тәжірибелік жұмыс
2/3 және 3/4 бөлшектерін ортақ знаменательге келтіріп қосу
5/6 және 1/8 бөлшектерін ортақ знаменательге келтіріп азайту
7/12 және 5/8 бөлшектерін салыстыру, ортақ знаменатель арқылы
Бекіту
Жұптық жұмыс: есептеулерді тексеру, қателерді талқылау.
Рефлексия
Бөлшектерді ортақ знаменательге келтірудің есептеулер мен есептерде маңызын талқылау.
Қорытынды
Қорытынды және кері байланыс.
Әдістер: түсіндіру, практикалық жұмыс, жұптық жұмыс, талқылау.
Жиі қойылатын сұрақтар
Бөлшектерді ортақ знаменательге келтіру деген не?
Бөлшектердің знаменаторларын бірдей етіп жасау, қосу, азайту немесе салыстыру үшін.
Ортақ знаменательді қалай табамыз?
Бөлімшелердің ең кіші ортақ еселігін (ЕҚЕ) табу арқылы.
Неліктен бөлшектерді ортақ знаменательге келтіреміз?
Бөлшектерді қосу, азайту және салыстыру үшін.
Кез келген ортақ знаменатель қолдануға бола ма?
Иә, кез келген ортақ еселік жарайды, бірақ ең кіші қолдану ыңғайлы.
Қалай бекітеміз?
Практикалық тапсырмалар арқылы әр түрлі знаменательлері бар бөлшектерді қосу, азайту және салыстыру.