КСП Русский язык 5 сынып: Основа слова
✓ Дайын сабақ құрылымы, мақсаттар мен тапсырмалар
✓ DOCX форматында дереу жүктеп алуға болады
✓ Дайындыққа уақыт үнемдейді
Сондай-ақ қараңыз: КСП Русский язык 5 сынып , Пән бойынша КСП Русский язык , Барлық КСП .
Өз тақырыбыңыз бен сабақ мақсаттарына дәл сәйкес келетін нұсқа керек пе? Жекелендірілген КСП-ны онлайн жасаңыз
Кіріспе
5-сыныпта «Сөз негізі» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді сабақ жоспары оқушыларға сөздің құрамын әрі негізін түсінуге бағытталған. Сабақ барысында сөздің бөліктерін талдау дағдылары дамытылады.
Негізгі материал
Сабақ мақсаты — оқушыларға сөз негізінің не екенін таныстыру, сөздің құрамында оның орнын және рөлін түсіндіру. Күтілетін нәтиже: балалар сөздің негізін дұрыс анықтап, оны жіктеу және сөйлеу кезінде дұрыс қолдану дағдысын меңгереді.
Сабақта оқытушы алдымен танымдық сұрақтар қойып, сөздің құрамдық бөліктерін талқылайды. Мысалы, «жазу» сөзінің негізі – «жаз-», «оқыту» сөзінің негізі – «оқы-». Оқушылар топта тапсырма орындайды: әр сөздің негізін бөліп жазу және сол негізбен басқа сөздер құрастыру.
Жеке жұмыс барысында әр оқушы таңдалған сөздерді талдап, негізді бөліп, жұрнақтар мен екпіндерді салыстырады. Оқу әдістері ретінде деңгейлік тапсырмалар мен көрнекі материалдар пайдаланылады. Сабақ соңында оқушылар өз ойын ортаға салып, алған білімін қорытындылайды. Бағалау оқытушының диалог арқылы оқушыларды қолдауы түрінде өтеді.
Бұл сабақ оқушылардың сөз құрылымына деген қызығушылығын арттырып, сөздердің морфологиялық талдауын жақсартады.
Жиі қойылатын сұрақтар
— КСП дегеніміз не?
Қысқа мерзімді жоспар – бұл сабақтың мақсатын, кезеңдерін және әдістерін сипаттайтын нұсқаулық.
— Негіз сөз және префикс (құрамдас бөліктер) арасындағы айырмашылық неде?
Негіз сөз – бұл сөздің лексикалық мағыналы бөлігі, ал префикс оның алдындағы қосымша бөлік.
— Қандай тапсырмалар негіз сөз тақырыбын бекітуге қолайлы?
Сөздің құрамын анықтау, сөз негізімен сөздер құрастыру, сөз құрылымын сараптау.
— Бағалау сабақты аяқтауда қажет пе?
Иә, бірақ формалды емес, оқушылардың білім деңгейін түсінуге бағытталған әңгімелесу түрінде.
— Сабақты қызықты өткізу үшін не істеген дұрыс?
Ойын элементтерін қосып, топтық тапсырмалар мен көрнекі құралдар қолдану.