КТП по предмету «История Казахстана» для 6 класса

Готовое календарно-тематическое планирование по предмету «История Казахстана» для 6 класса на 2026-2027 учебный год.

✓ Соответствует Типовой учебной программе ✓ Цели обучения по приказу № 399 ✓ Можно заполнить даты и скачать Word
Загрузка конструктора КТП...

Темы и разделы КТП по предмету «История Казахстана» для 6 класса

Календарно-тематическое планирование по предмету «История Казахстана» для 6 класса на 2026-2027 учебный год включает разделы учебной программы, темы уроков и распределение материала по четвертям. Ниже приведена структура КТП, используемая при формировании готового документа.

Жизнь древних людей на территории Казахстана

  • Вводный урок Исследовательский вопрос: Что изучает история древнего Казахстана?

Казахстан в VI - IX веках

  • Вводный урок Исследовательский вопрос: Что изучает средневековая история Казахстана?
  • Раннесредневековые государства на территории Казахстана Исследовательский вопрос: Имена каких каганов VI-IX веков сохранились в истории?
  • Письменность древних тюрков Исследовательский вопрос: Какие источники повествуют о политике Билге кагана и Культегина по укреплению государства?
  • Атлахская битва Исследовательский вопрос: Почему Атлахское сражение называют "битвой народов"?
  • Огузское государство Исследовательский вопрос: Каково место Огузского государства в средневековой истории Казахстана?
  • Кимакский каганат Исследовательский вопрос: Какие источники свидетельствуют о развитии городской культуры у кимаков?
  • Исторические источники о тюрках Исследовательский вопрос: Какие сведения о тюрках содержатся в китайских и арабских источниках?
  • Начало формирование тюркского мира Исследовательский вопрос: Как повлияла миграция тюркоязычных народов на историю Евразии?

Краеведение

  • Топонимы – свидетели времен минувших (история края в названиях населенных пунктов, рек и озер)

Казахстан в X - начале XІІІ веков

  • Политические процессы на территории Казахстана в X - начале XІІІ веков Исследовательский вопрос: Как изменилась политическая карта в X– начале XIII веков?
  • Государство Караханидов Исследовательский вопрос: Почему государство Караханидов провозгласило ислам государственной религией?
  • Найманы, кереиты и жалаиры Исследовательский вопрос: Какова была роль найманов, кереитов и жалаиров на средневековой политической арене?
  • Кыпчакское ханство Исследовательский вопрос: Почему евразийская степь называлась "Дешти Кипчак"?
  • Роль Великого Шелкового пути в развитии международных отношений Исследовательский вопрос: Повлиял ли Великий Шелковый путь на развитие международных отношений?
  • Влияние Великого Шелкового пути на экономическое и культурное развитие средневекового Казахстана Исследовательский вопрос: Как Великий Шелковый путь повлиял на экономическое и культурное развитие средневекового Казахстана?
  • Материальная и духовная культура тюрков Исследовательский вопрос: Какой вклад внесла тюркская культура в развитие мировой цивилизации?

Краеведение

  • Хранители культурно-исторических традиций : народные ремесла края

Казахстан в XIII - первой половине XV веках

  • Образование монгольской империи Исследовательский вопрос: Как монголы достигли уровня государственности?
  • Монгольские завоевания в Казахстане Исследовательский вопрос: Почему войска Чингиз хана не могли захватить город Отрар в течение шести месяцев?
  • Последствия монгольского завоевания. Исследовательский вопрос: Кто оказал больше влияния на изменения в Центральной Азии: кыпчаки или монголы?
  • Образование улусов на территории Казахстана Исследовательский вопрос: Как изменилась политическая карта в результате образования монгольских улусов?
  • Ак Орда Исследовательский вопрос: Какую роль сыграла Ак Орда в сложении казахской государственности?
  • Могулистан. Ханство Абулхаир хана Исследовательский вопрос: К каким политическим изменениям привели события в Могулистане и государстве Абулхаира?
  • Культура Казахстана в XIII–XV веках. Исследовательский вопрос: как искусство и литература XIII–XV веков характеризуют средневековое общество?
  • Свидетельства средневековых путешественников о Казахстане Исследовательский вопрос: как описывали Казахстан средневековые путешественники?

Формирование казахского народа

  • Завершение процесса формирования казахского народа Исследовательский вопрос: как сформировался наследник Великой Степи - казахский народ?

Образование единого Казахского государства

  • Образование Казахского ханства Исследовательский вопрос: Почему Казахское ханство считается первым национальным государством в Центральной Азии ?

Краеведение

  • Один народ – одна страна – одна судьба (народы моего края)

Развитие Казахского ханства в XVI - XVII веках

  • Усиление Казахского ханства при Касым хане Исследовательский вопрос: Почему К.Жалаири писал: " Самым известным из сыновей Жанибек хана был Касым хан..."?
  • Внешняя политика Казахского ханства при Хакназар хане Исследовательский вопрос: Почему время правления Хакназар хана называют периодом возрождения казахской государственности?
  • Укрепление южных границ Казахского ханства при Тауекель хане Исследовательский вопрос: Какую политику проводил Тауекель хан для объединения казахских земель ?
  • Укрепление единства Казахского ханства при Есим хане Исследовательский вопрос: Как Есим хан смог сохранить целостность Казахского ханства?
  • Казахско-джунгарское противостояние при Жангир хане Исследовательский вопрос: Каково место Орбулакской битвы в истории мирового военного искусства?
  • Общественно-правовая система казахов при Тауке хане Исследовательский вопрос: Почему А. Левшин называл Тауке хана "Ликургом степи"?
  • Социальная структура Казахского ханства Исследовательский вопрос: Какова была роль социальных групп казахского общества?

Экономика и культура XVI - XVII веков

  • Духовная культура казахов в XVI - XVII веках Исследовательский вопрос: Каким образом духовная культура отражает жизнь казахов в XVI - XVII веках?
  • Материальная культура казахов в XVI - XVII веках Исследовательский вопрос: Почему юрта считается образцом высокого уровня развития материальной культуры кочевников?
  • Традиционное хозяйство казахов Исследовательский вопрос: В чем особенности традиционного хозяйства кочевников?

Краеведение

  • Живые свидетели истории родного края

Как работать с КТП по предмету «История Казахстана» для 6 класса

Готовое календарно-тематическое планирование на 2026-2027 учебный год уже содержит темы уроков, цели обучения и количество учебных часов. Учителю остаётся указать свои классы, заполнить даты занятий и сохранить персональную версию документа.

Как заполнить КТП?

Укажите название школы и ФИО учителя, добавьте классы, в которых преподаётся предмет «История Казахстана», и заполните даты проведения уроков. Для каждого класса предусмотрена отдельная колонка дат.

Что входит в КТП для 6 класса?

КТП содержит разделы учебной программы, темы уроков, цели обучения, количество часов и даты проведения занятий. Темы и цели обучения подготовлены на основе используемой учебной программы для 6 класса.

Можно ли скачать КТП в формате Word?

Да. После заполнения данных календарно-тематическое планирование можно сохранить и скачать в формате Microsoft Word для дальнейшего редактирования, печати и использования в работе учителя.

Можно ли изменить даты уроков?

Да. Даты указываются отдельно для каждого класса. Это удобно, если учитель ведёт один предмет сразу в нескольких параллельных классах, например 6А, 6Б и 6В.